同志们：
根据上级部署，按照张总的指示要求，针对集团投资主体多样、党员点多面广、员工构成复杂等特点，集团党委决定将“两学一做”学习教育，覆盖至全体员工，即在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”、在全体员工中开展“学上级方针政策、学集团工作要求，做优秀员工”的学习教育。刚才党务部张海峰副主任部署了具体方案，下面，我就如何落实“两学一做”学习教育，讲三点意见。
一、深刻领悟集团“两学一做”学习教育的核心内容
开展“两学一做”学习教育，是加强党员教育管理、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。集团开展“两学一做”学习教育，就是要把思想建设放在首位，各直属党组织、各单位要尽好责、抓到位、见实效。
要夯实“学”这个基础
全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来，以学促做、知行合一。“学党章党规”就是要明确基本标准，树立道德追求，守住为人做事的基准和底线。“学系列讲话”，就是要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，加强“信仰之修”，铸就“信念之魂”。
全体员工要把学上级方针政策与集团工作要求结合起来，学以致用、勇于实践。“学上级方针政策”，就是要深刻领悟深化国有企业改革的方针政策，面对错综复杂的发展环境，提高研判“大势”与“小势”的准确度，增强把握机遇的能力。“学集团工作要求”，就是要认真学习集团中长期发展纲要、员工手册、企业文化以及集团主要领导在各种会议上的讲话精神，结合本职工作查问题、找差距、提建议，着力解决制约集团深度转型发展的重点难点问题。
要把握“做”这个关键
“合格党员”是标杆、是引领，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党为党、在党爱党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
     “优秀员工”是企业提高核心竞争力的基石，是表率、是骨干，要着眼集团深度转型对员工的新要求，坚持爱岗敬业、奋发有为、勇于担当，做忠诚、敬业、负责、担当、干净的优秀员工。
二、着力把握开展“两学一做”学习教育的实际成效
（一）要紧密结合实际。按照集团“解放思想、再造团队、革新方法”的战略方针，把“两学一做”学习教育，贯穿于集团深度改革中、贯穿于人才培养中、贯穿于创新转型中，通过思想建设，进一步弘扬“共赢、进取、创新、背影”的优秀绿地文化，使全体党员和员工始终保持锐意进取的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，为集团新一轮发展提供坚强的思想和组织保障。
（二）要突出问题导向。开展“两学一做”学习教育，要把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。全体党员要着力解决：理想信念模糊动摇、利己主义严重、损害群众利益、贪图享受、奢侈浪费等问题。全体员工要着力解决：背影效应弱化、看齐意识不强，对集团战略意图和工作要求领会不到位、执行不坚决；工作中精神懈怠、斗志衰退，不善为、不能为、不作为等问题。
     （三）要创新组织形式。按照区分层次、突出重点的原则，把学习教育的重心下移至每一名党员、每一名员工。要坚持“学”为基础、“做”为关键，以党支部的“三会一课”和单位团队的“工作例会”为载体，以落实党员、员工管理教育制度为依托，确保学习教育有主题、有讨论、有共识，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，激发广大党员、员工的主观能动性。各级领导班子成员要做好表率，充分发挥“关键作用”，影响带动“绝大多数”。
（四）要区别不同层次。针对不同群体的实际情况，把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化。具体化，就是各直属党组织要把集团的方案和措施，转化为可操作、能落实的实施办法；精准化，就是要把握不同类型人员的思想动态和行为特征，做到精准施教，使每一名党员、员工都能受教育、有提高；差异化，就是要注意区分领导干部和普通员工、党员和非党员之间的差异，掌握好灵活性，切实提升学习教育的实效。
三、切实加强推进“两学一做”学习教育的组织领导
“两学一做”学习教育是集团今年党建工作的一项重要内容，集团各直属党组织一定要结合实际，精心组织，有序推进。
（一）明确领导责任。各直属党组织是抓好学习教育的责任主体，要以高度的政治责任感，精心组织安排好学习教育。各单位领导要认真履行第一责任，制定细化实施方案，全程抓好学习教育，确保全覆盖、有实效。
（二）科学统筹安排。要把学习教育和做好当前工作结合起来，把专题学习研讨与集团“锐动力”千人培训结合起来，把专题组织生活会与解决生产经营难题结合起来，努力把学习的收获，转化为适应新形势、解决新问题的成果和经验，不断增强干事创业的本领和方法。
（三）加强督查指导。集团党委设“两学一做”学习教育联络办公室（设在集团党务工作部），负责对集团直属党组织的督导工作。集团各直属党组织也要明确责任分工，确定一名联络员和集团联络办公室保持密切联系，联络员原则上由各单位党务干事兼任。
（四）注重舆论宣传。要充分利用《绿地报》、绿地党建网、企业文化微信公众号以及各单位自办的报刊、公众号等宣传平台与载体，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，加强舆论引导，营造良好的学习教育氛围。
同志们，开展“两学一做”学习教育的成果，最终要体现在推动集团重点工作、促进集团业绩快速增长上。我们要以严的精神和实的作风，组织好学习教育，在学习中实践，在实践中纠偏，在纠偏中提升，补足“精神之钙”和“谋事之需”，把全体党员和员工在学习教育中激发出的热情，转化为实现集团创新转型战略目标的强大动力。